智慧图书馆建设下区域图书馆协作一体进一步推进全民阅读研究

王兴柱

摘要：针对智慧图书馆建设及党和国家对全民阅读高度重视的现状，重点从高校图书馆、公共社会馆两方面探讨区域各图书馆以高校馆为主进行协作。以常德市为例探讨区域各馆协作一体进一步推进全民阅读的运行机制，通过资源整合、信息资源共享、互借互通、构建高效智能服务平台、各馆服务全新等具体措施充分发挥各类馆优势，进一步推进全民阅读这一伟大文化工程。

关键词：智慧图书馆；区域；高校图书馆；全民阅读

一 、概述

2017年6月《全民阅读促进条例》正式实施，标志着全民阅读通过立法纳入国家战略层面进行整体布局，也充分体现了党和国家对全民阅读这项文化民生工程的高度重视。经过近几年的各级政府及各类图书馆的努力，全民阅读工程取得了较好的效果。但由相关调查报告及文献查阅可知也存在不少的问题与不足，如全民阅读持续增长有限，阅读效果不够理想,各图书馆协作服务力度不够,高校图书馆参与有限等问题。

随着信息技术的发展及目前智慧图书馆建设期的来临，如：以笔者所在常德市为例常德市图书馆已基本建好智慧图书馆，湖南文理学院图书馆今年已完成智慧图书馆建设，省内其他高校也大部分计划近三年内开展智慧图书馆建设。智慧图书馆建设推广后，图书馆的知识共享、服务高效、使用便利性将会有一个质的提高。智慧图书馆建设的到来为推动全民阅读提供了新的动力及服务方式。而作为高校图书馆，有义务有责任利用自身的学术科研、专业人才、信息资源、优越环境等优势，积极参与全民阅读推广活动。尤其随着智慧图书馆建设，高校图书馆的技术优势、环境优势、信息资源优势、以信息技术为基础的信息报务能力优势更加明显，完全有条件、有能力来主导进一步推进区域内的全民阅读。高校图书馆特别是地市及区域为数不多的地方高校图书馆更深入参与全民阅读推广是非常有必要的，另一方面也有利于促进高校图书馆自身的可持续发展。通过开放社会服务为社会读者提供丰富的文献资料与权威信息，让社会成员对高校有所认识，树立高校在学术方面的权威，提高高校的社会地位，扩大其社会影响力。

二、立足校园，面向社会与区域图书馆协作一体共同推进全民阅读。

区域内图书馆协作一体一方面能够促进各馆取长补短，互相借鉴学习技术、服务经验，共同发展；另一方面还可有效整合各成员馆的图书资源，根据各馆的特点及服务优势，尽可能扩大服务面、确保服务人群无死角，充分协作共同推进全民阅读。在区域图书馆中，由于高校图书馆具有丰富的纸质图书及数字资源、宽敞舒适的阅读环境、大量学生入馆学习形成的浓厚文化氛围、以及大量图书管理专业技术人员，在促进引领区域图书馆协进个步推动全民阅读方面具有不可替代的优势，通过区域图书馆协作，积极发挥高校图书馆领头作用，以强带弱，带头促进区域各图书馆协作一体，充分发挥各图书馆优势，扬长避短，最大限度地发挥整体作用。笔者结合湖南文理学院图书馆的实际工作对以下几方面进行了探讨总结：

(一)构建推进区域全民阅读服务体系

地方高校图书馆开展全民阅读推广活动可采取多方沟通合作，逐步使高校图书馆不仅成为城市的文化中心，也是全民阅读推广中心。为此高校图书馆首先要积极发展与本地区大中专校馆的联盟建设，寻求与更多院校类馆合作进行各类资源整合。其次，高校图书馆需加强与本地区内公共图书馆、科研院所图书馆、职工书屋、社区书屋、农家书屋、中小学图书室、私人书屋、民间阅读组织之间联系协作，共同推进全民阅读。高校图书馆进一步提升为地方公共文化服务能力，走出校园，走向社会，深入政府机关、企事业单位、社区、农村、军营、中小学，延伸服务触角，让阅读活动真正深入到基层，普及到群众，在更大范围内调动起全民阅读的兴趣，推动全民阅读浪潮。

为尽快促成区域图书馆协作，以区域内某一高校为中心馆，构建协作服务体系，形成基本制度、搭建服务平台，这种模式针对地市级区域非常合适且见效最快。如以笔者所在常德市为例，全市目前共有各类图书馆近20家，其中高校馆4家，市馆1家，社会馆若干。各馆图书资源相差较大，其中以高校馆及市馆5家馆图书资源较丰富，最丰富的是湖南文理学院图书馆，目前共有纸质图书160万册，电子图书、期刊200多万册，设有古籍室、地方文献、常德细菌战、环洞庭湖研究、城市文化建设等地方特藏室。馆舍面积30800 ㎡，有阅览座位 5000 个。图书资源、馆舍空间、阅读座位、学习环境氛围等优势都非常明显。而我省目前的其他十三个地级市图书馆情况基本和常德市相似。根据这一现状，构建并采用以区域某高校图书馆为中心来组织区域各图书馆进行松散式的协作，立足资源共享、充分发挥各馆优势、分层次、分区域、全覆盖、全方位服务全民阅读，再配以政府适当参与的地市级推进全民阅读服务体系。

 （二）明确职责，固定队伍，构建区域图书馆协作阅读推广的基本制度。

首先，高校馆可申报政府支持，以建立各类文化科普基地为契机，依托基地平台争取政府指导与支持来开展这一工作。如：湖南文理学院积极并成功申报市社科普及基地，以基地为平台，成立了社科普及基地领导小组，组织馆工作人员、学生社团及校内外志愿者为工作人员。制定了系列基地管理工作制度。对工作做了充分部署，确立了由湖南文理学院图书馆为主导部门开展活动的工作思路。每年年初制定详细社科普及和阅读推广工作计划，统一部署全年工作，并在年底及时进行总结评价。另一方面，加强与区域各馆联络，构建区域馆间图书互借和数字资源共享机制及基本制度。充分发挥各协作馆的优势，根据社会读者的取向和要求，推动信息资源的整合和图书资源的优化配置，提高市民读者阅读的便利性、有效性、趣味性。如：根据各馆特点，有针对性的加强对各类民众的服务，高校馆内图书大多为专业书籍，数字资源全面，可重点服务学生、知识分子及企事业专业技术人员。社会馆偏重生活服务类书籍、文学类书籍，可重点服务普通休闲阅读类民众等。

（三）服务创新

在初步构建区域图书馆协作机制后，根据协作机制高校馆、公共社会馆可分别进一步提升服务水平、服务质量与数量。具体如下：

1、高校馆的服务创新

（1）逐步有序吸引社会读者走进高校图书馆。

由于社会读者的水平和接受能力差异较大，高校图书馆在向市民开放时，可采用多元化、分层次的方式，循序渐进，不能一步开放到位。根据区域图书馆分类及各馆优势，高校图书馆主要面向专业知识群体和学生。为此，文理学院图书馆通过尝试深入地域企事业单位、学校，探讨专业工作人员的图书资料需求。从以下四方面开展工作：1、面向企事业单位等有针对性的提供数字信息资源；2、进一步完善文献传递体系，充分利用信息技术及时方便的为各类技术专业人员提供专业文献；3、对于需要到馆来查询阅读的人员可初期由单位推荐办理图书借阅卡，后续逐步扩大规模。4、由馆员或志愿者组织社会专业人员和学生一起成立专题阅读俱乐部，进行专业技术主题的阅读和探讨，以达到社会学者与在校学生交流互动共同提高的目的。

（2）加强信息资源协作共享平台建设，提供高效便捷的智能化服务。

高校图书馆以目前现有的网络服务平台为基础通过进一步整合区域各馆的数字信息资源，构建资源更丰富、功能更完善、使用更方便的数字信息服务平台。同时不断关注新技术的发展与应用，探讨新技术条件下引导全民阅读的新方法、新手段，充分利用目前广大读者能熟练使用的如微信公众号、ＱＱ、网站、微博、博客、手机报等媒介技术。加强对口文献传递工作，利用大数据分析技术探讨个性化内容推送的数字化阅读服务平台，针对各类不同读者的专业需求、兴趣爱好、研究方向等进行分析，对口推送相关数字资源信息、专业图书推荐、活动信息等，将信息资料对口阅读推送至读者身边。组织专业馆员对上述新兴传播平台进行及时管理和维护，吸引读者的参与，加强与读者展开在线互动，即时解决读者资料需求，构建馆员与机器共同参与的功能全面的智能化网络信息资源服务平台。

（3）广泛开展形式多样的全民阅读推广活动

针对目前社会上存在的功利化阅读、内容碎片化阅读、深度浅表化阅读等主要问题，区域高校图书馆可充分利用馆内良好的阅读环境及高素质的大学生组织更多的线上、线下阅读推广活动来引导他们进行精典阅读、深层阅读。如湖南文理学院图书馆一年来组织开展了4.23读书日活动、精典图书荐读、征文比赛、借阅获奖读者表彰、近十场数字资源讲座、“文理风帆”免费购书、“书海寻宝”、“三行情书”大赛、“白马”晨读、名家讲坛、经典影视赏析、华图免费赠书、“毕业季•心语”留言活动等常规活动外，还增加开展了面向校内外的一些独具特色的活动，如：“文理•悦读者”、“书香常德  全城悦读”2017第三届常德阅读节、即兴藏头诗大赛、“朗读者”诵读大赛、 “文理白马湖”诗词大会、“我心中的图书馆”微视频大赛、扇面DIY活动、休闲阅读区域空间设计大赛、社科普及知识巡展活动等。较好的丰富了校园文化，吸引了更多的社会读者参与到活动中来体验不一样的阅读。

 （4）改善阅读服务环境，延长开馆时间。

为提高高校图书馆现有的空间和座位使用率，为校内外读者提供一个更为舒适、和谐的阅读环境，营造更好的学习氛围。高校图书馆在现有规模、人员、学习气氛等方面具备较好的优势的基础上进行智能化建设改造，由传统的大开间模式转变为大流通模式。读者在入口处刷卡入馆，可在整个图书馆内各区域自由进出，自助借还图书、自助使用各类数字资源及电子设备。这样最大限度的节省馆工作人员，最大限度的容纳更多读者，最大限度的提高资源使用率。充分体现了以人为本的服务精神和理念，可让尽可能多的校内外读者在图书馆这个书海中遨游，让广大读者充分感受到图书馆的信任和重视，营造更为祥和的阅读学习氛围，从而在更大层度上推动全民阅读。湖南文理学院图书馆今年9月份已完成整个图书馆在提质改造及大流通建设工作，目前全馆焕然一新，主馆全部书室3500多阅读学习座位全天侯开放，各类数字资源、电子设备免费使用，采用一卡通大流通管理模式，读者凭卡出入、自助借还图书，全馆空间使用率、资源利用率得到了质的提高，按照前述步骤逐步面向社会人员开放，得到了校内外读者的一致好评。

2、公共图书馆方面：

随着国家的重视及各地经济的发展，目前公共图书馆的阅读环境及资源建设得到了较大的改善。区域各公共图书馆应以近期施行的公共图书馆法为契机，与区域高校馆协作一体，按照协作体系要求共同推进区域全民阅读工程。根据各馆资源及服务特点，重点为读者提供大众化的图书资源借阅服务及舒适的实体阅读空间。通过加大开展各类读书活动力度，创新服务模式，激发人们的阅读兴趣，吸引更多的人进行阅读。如：今年常德市紫菱图书馆交由芷兰街道沙河社区运营管理后，社区与公司合作，以新的思路致力将其打造成为公共阅读空间和文化交流平台，吸引了一大批武陵青年来这里学习、交流。为推进全民阅读服务区域全覆盖，可以社区为单位推广普及社区书屋，将图书阅读送至市民身边。目前，常德市已建成了50家社区书屋并向市民免费开放，已惠及读者80多万人次。市民“闲来即读书”的习惯正在养成，城市气质和品格也同步得到了提升。

三 、小结

十九大代表韩永进代表认为：“推广全民阅读，要靠全社会各尽其责、共同参与。”在上述区域图书馆为主推进全民阅读进程中，地方政府还需加强相关政策及财政支持，引导督促社会其他力量如出版单位可以加强精品图书的供给，各类媒体则可以深入开展宣传报道，营造浓厚氛围等，各阅读推广人可以发挥各自的号召力、影响力，只有尽可能将全社会各种力量汇聚起来协作一体，才能把全民阅读推向新的高度。

参考文献：

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（编辑：雷春嫍）